Il a fait si chaud dans les écoles de Juvignac !
Les écoles de Juvignac ont fermé avant l’heure, dès début juillet, pour cause de canicule. Les Garrigues et Fontcaude sont anciennes et on peut comprendre que les questions d’isolation n’aient pas été prises en compte à l’époque de leur construction. Mais quid de Béjart et Mandela ? Elles sont récentes ! Pourquoi cela n’a -t-il pas été prévu à la construction ? Pourquoi de grandes verrières à l’école Béjart?

Cette fermeture a fait suite à des jours et des jours de chaleurs terribles, Et qu’a fait la mairie ? Installer des ventilateurs dans les classes… et cela dans l’urgence ! Pourquoi en urgence ? Cela fait des années que les parents alertent sur la situation, et ce n’est pas comme si le dérèglement climatique était une nouveauté. Rien n’a été anticipé, rien d’efficace n’a été fait depuis des années.
Les associations de parents d’élèves ont initié une pétition pour demander à la mairie d’agir. https://chng.it/NPTJLFfvg6
Les « zones refuges » climatisées comme solution ?
La solution finalement choisie par la Mairie, sous la pression des parents, c’est la clim, avec la création durant l’été de « zones refuges » climatisées.
Premier problème : ces zones ne peuvent accueillir que deux classes par rotation. Pendant ce temps, les autres classes – entre 7 et 14 selon les écoles – vont continuer à cuire.
Mais surtout, c’est la solution la moins écologique possible, qui contribue au réchauffement climatique, c’est-à-dire qu’on aggrave le problème en tentant de le résoudre….…
Bref, à force de ne rien anticiper depuis 5 ans, la mairie fait encore les mauvais choix.
La canicule, ça s’anticipe en investissant !
Au début de son mandat 2020-2026, la municipalité actuelle a logiquement investi pour construire l’école Maurice Béjart. Depuis, les écoles de la commune ont bénéficié de 0,8 M€ d’investissements sur la période 2022-2024, alors que le montant total des équipements s’élevait à 16,8 M€ , soit seulement 5% pour nos écoles. Or, le budget prévisionnel 2025 mentionne 1,2 M€ d’investissements pour les écoles, mais la majeure partie va servir à réparer l’école Maurice Béjart : resterait seulement 75 000 €. Pas assez pour la rénovation thermique des écoles !

extérieure des façades, aucune végétation, pas de zones d’ombre, un vrai four solaire.
Des solutions existent, c’est une question de priorités !
Des solutions techniques :
– planter des arbres et des haies pour ombrager les fenêtres l’été et les écoles en général, c’est une partie efficace de la solution, mais qui s’anticipe : ça met du temps à pousser.
– On peut aussi penser auvents, casquettes solaires, refroidissement adiabatique, puits provençal, peinture des toitures en blanc (pour l’effet albedo)…
La solution globale, ce sont des écoles bien isolées et bien ventilées.
Pour les municipalités qui s’engagent dans ce type de projets, il existe des programmes de financements et de nombreux exemples.
Un exemple : La rénovation énergétique en 2024 du groupe scolaire du Val des Roses à Albertville, datant des années 1960, avec 359 élèves (source : https://www.banquedesterritoires.fr/edurenov/cas-d-ecoles)
Économies d’énergie visées : 40 % – Surface rénovée : 3182 m²
- l’isolation thermique des façades
- le remplacement des fenêtres
- l’installation de panneaux photovoltaïques
- la végétalisation des toitures et de la cour
Coût total du projet : 5,4 M€ (Prêt via le dispositif Intracting – 10 ans : 3 M€, Autofinancement : 1,7M€, Subventions : 648 000€)
Certes, c’est cher. Mais c’est l’exemple d’une école très ancienne, qu’il a fallu entièrement rénover, avec, en plus, la pause de panneaux solaires.. Toutes les rénovations ne coûteront pas autant. Et c’est un investissement utile, qui permet aussi de réduire la facture de chauffage pour l’hiver.
Pour nous, une règle simple : chaque euro doit servir d’abord aux Juvignacoises et Juvignacois, rester pragmatique et privilégier le quotidien sur le clinquant. Chaque projet doit anticiper les contraintes environnementales d’un avenir plus chaud, avec moins d’eau et moins d’énergie disponibles tout en continuant à être utile à tout le monde sur la durée : anticiper avec responsabilité, exigence et humilité.

